此时，主席台上，领导和嘉宾来了，穿着红色旗袍的女子引导大家按位置站好。
站在最中间位置是一个大鼻子、蓝眼睛的老外，省领导和文化部领导分别站在他的两边。
主持人一一介绍参加活动的来宾之后，礼炮声声，彩烟升腾，煞是热闹。
彩烟散去，锣鼓声歇，主持人道：“下面，有请联合国教科文组织总干事麦克瑞尔先生，文化部党组书记、部长王明东为三河县授牌。”
此时，会场上响起了背景音乐《进行曲》，会场一角出现了两个人。
“看，那不是江寒吗，看来真是要去领牌啊。”
“不是吧，我看江寒只是看热闹的吧。”
“对啊，江寒站在那，没动啊。”
这时，张雅文和江寒一前一后，在礼宾小姐的引导下，踩着音乐，走向主席台。
“江寒动了，真上了！”
邓立鹏无语了，没想到江寒还真的是领牌子的。
江寒凭什么去领牌子？这么重要的时刻，这么重大的场合，江寒去领牌子？难道说高平市、三河县没有其他人了？
再一看那个女的，四十岁左右，身材相当曼妙，长得非常有气质！
明白了！
“看来，这次领牌子的，不在乎官职大小，更不管功劳大小，主要看形象啊，难怪让江寒上。”
邓立鹏感到，江寒的形象真是没说的，他上去领牌子，代表了一个县的形象。
张雅文从总干事手中接过世界蚕业发源地的牌子，江寒从王明东部长手中接过丝绸之路起点的牌子。
两人和总干事、王明东部长寒喧几句之后，转过身来，前面长枪短炮的记者们一通猛拍。
走下主席台，江寒把牌子交给了戴言，和张雅文和戴言说了一会儿话，就回到了党校的学员队伍中。
此时，麦克瑞尔和王明东走下主席台，坐车走了。
牌子也授了，今天的活动就应该结束了。但是，主持人却宣布第二阶段的会议开始。工作人员往台上摆桌子和椅子，五分钟之后都搞好了，省领导纷纷按座签坐下。
“下面，请省委常委、组织部长陈顺同志宣布表彰决定。”
还有表彰？大家纷纷看向江寒，会不会江寒受表彰了？
果然，陈顺宣读的表彰决定中，提到了江寒！并且，表彰人员当中，江寒是唯一一个授予三等功的！
作为机关人员，立三等功太难了！
根据规定，公务员连续三年绩效考核为优秀的，可以立三等功。另外在工作中有特殊贡献，在见义勇为，救死扶伤中发挥重要作用的，也可立三等功。
公务员连续三年考核为优秀的，实在是太少了。
邓立鹏作为市委组织部的老人，对这一点感触非常深。
能够连续三年考核为优秀的，都是有背景、有关系的人！
脚下没根、上面没人，怎么可能连续三年考核优秀？
在机关当一年优秀可以，第二年还是优秀的话，其他人就会不愿意，凭什么又是他？！
机关工作最重要的就是平衡，平衡各方面的利益，特别是要平衡大家的情绪，有好事，都轮着来，不能让一个人把好处全占了。
而江寒居然授予三等功，而且是省委组织部直接下发的文件，这个可以说是史无前例！
不少学员这才感到，江寒昨天说的话还是保守了，他真是在谦虚！
他说他起了一点作用，现在看，不是一点作用，而是很大作用！他不是立了一点小功，而是首功！
最后是省委书记讲话。
大家这才明白，第一个环节有老外在，所以搞得简单，因为老外不喜欢长篇大论。等老外一走，领导就可以随便讲了。
省委书记把稿子摆在桌子上，但是没怎么动，几乎是脱稿讲话。
“同志们，三河县成功申请世界蚕业发源地、丝绸之路起点，我没有想到。听完三河县申请成功的过程，我感慨万千。”
“这让我想起了一句话：登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”
“我们抓工作固然需要踏踏实实、勤勤恳恳的人，但也需要那些敢想敢干、敢闯敢试的人！”
“刚才，组织部对三河县有关人员进行了表彰，其中江寒立了三等功。这给我们什么启发呢？第一，要站高一层想问题，江寒同志只是一个乡的党委书记，但他做工作，却是立足于整个县，甚至是整个市，毫不夸张地讲，这件事给全省都争了光！”
“当时，江寒同志提出要申请丝绸之路起点，在县里引起了很多人的嘲笑，认为这根本不可能！”
“但是江寒同志坚决要做这件事，三河县的张雅文同志也强力支持，最终取得了成功。”
“第二个启发是什么呢？那就是顺势而为抓工作。江寒同志是立足于三河县的独特资源，借了中科院的势，借了联合国教科文组织的势！这叫做借梯上楼，借船出海！”
“第三个启发就是，说一千，道一万，两横一竖就是干。大家常说，谋定而后动，但实际情况往往是，你还没谋定，这事就干不成了！机遇错过了，条件消失了！”
“所以，同志们，希望大家记住：想，都是问题。干，都是办法！”
“今后，我们对于干部的考核任用，对于工作的评价，要逐渐从过程转向结果，旗帜鲜明地坚持结果导向！”
“坚持结果导向，就是要以结果论英雄，用结果说话，拿成效交账。”
“牡丹虽好空入目，枣花虽小结实成。做任何工作，都应当强化结果为王的鲜明导向，即便是一人一年成一事，累月经年，也会发生较大的变化。如果只管安排，不问结果，只管部署，不问效果，到最后，只会落得个‘涛声依旧’。”
“坚持结果导向，就是以工作成效为标准，以实实在在的业绩接受检验、接受评判，以干成了什么、干好了什么、干好了多少为标尺，衡量落实的力度、发展的速度、进步的程度。”
“对工作做得好的要旗帜鲜明奖励，对工作做得不好的要坚决调整，真正把想干事、会干事、干成事的干部用到关键岗位上来。”