第二天一早，进忠和若罂上学，一进教学楼，还没到一班的楼层，就听到前面闹哄哄的，两人路过往那边方向看了一眼，好像是他们班的同学跟一班的同学起了争执。
见班长就在楼梯口旁，若罂过去拍了拍她的肩膀，“班长，怎么了？”
班长一看是他们两个来了，立刻小声说道，“一班丢了东西，好像是李主任给他们的英语资料。现在一班说，我们班的人是昨天最后一个走的，所以怀疑是我们班的人偷的。”
正在这时候，一班的学生说了一句“你们四十班就是一个垫底班，就是一群loser”，眼看着王放就要冲上去揍那个一班的学生，这时候进忠在后面懒洋洋的说了一句。
“那你们是什么？拿着学校最好的资源，拿着你们的李氏宝典，你们班最好的学生次次万年老三。
从没感受过第一第二是什么感觉，还好还有脸在这儿嘲笑别人。
真有那个时间，就想想办法，叫你们班年级第三名把成绩先拉倒和我们俩分数差的50分以内吧。”
这话一说，一班的人全都哑火了，十四班的全都笑了起来。
“就是你们全班加在一起都考不过我们班谢进忠、唐若罂还好意思嘲笑别人？”
这时候，十四班的学生已经自动自动让开一条路。进忠和若罂慢悠悠走了过去。
看着一班的学生。进忠歪了歪头，“你说昨晚上十四班的同学最后一个走的，所以你断定就是我们班的学生偷了资料。
那你告诉我，你怎么知道我们班的学生最后一个走的？你看见了？
你要是没看见，那你就是胡说八道，是污蔑，人品问题啊。你要是看到了，那最后一个走的到底是谁呀？
还有，到底是谁偷的资料，你们是不是忘了学校有监控？别信口开河，不然挨揍了都不知道是谁打的，谁叫你有一张臭嘴呢？”
进忠话音刚落，一般站在前头的几个学生便又羞又气。可他们刚要还口，看到站在最前面的进忠和若罂犀利的眼神，又瞬间怂了。
在一般学生的眼里，谁成绩好谁就是老大，而恰恰进忠和若罂是青云的年级第一和年级第二，和他们班学习最好的同学分数差将近100分。
就像进忠说的，有能耐先把分数差拉到50分以内吧。这就是赤裸裸的嘲笑，不服也得忍着。
很快，李主任和郝楠都跑了过来，瞧这两个班的学生聚在一起，竟一点儿声音都没有，两个老师都愣了一下。
挤到中间居然看到进忠和若罂正在和一班的学生对峙着，李老师一见他们两个也怂了，连忙赔笑说道，“这是怎么了？都散了散了，赶紧散了。进忠，若罂，你们赶紧回班里复习去吧！”
进忠深吸一口气，说道，“散不了，李主任，这会儿你没在，应该是去查监控了吧？看到是谁偷的了吗？实在不行就报警。”
一听报警，那哪行啊，学校的声誉要是一报警可就全毁了，可李主任又不好批评进忠和若罂。
因此她连忙说道。“没有那么严重，没有那么严重，不过就是学习资料罢了，大不了我再重新整理一份。”
进忠就看着一班的学生笑道，“听到了吗？李主任一向是向着你们一班的，什么时候儿他向着咱们十四班过？
他不报警，宁可重新整理一份，都不追根究底，你说他护着的是谁？”
这话一出，一班的学生和李主任脸都绿了，进忠却不管那些，只看着一班的学生说道，“要是再让我听到你们污蔑十四班，我可不管学校有没有面子。立刻报警处理，听懂了吗？
想找到真凶太容易了，学校里面有监控，就算看不清人脸，可却能跟着他的轨迹查到他什么时候出的校门。
学校的监控像素不高，可校外的监控像素可高了，不光能看到人脸，还能一直跟着他的轨迹找到他家住哪儿。
这个世界上，但凡想查，就没有查不出来的人和事儿。”
进忠话音一落，若罂又开口说道，“李主任，听一班的同学说，你给他们准备的英语学习资料叫什么李氏宝典，为什么我们班没有啊？
我觉得这学习资料丢了也是天意，既然它的出现代表着不公平，那这不公平就应该消失，您觉得呢？”
说着，两人也不管李主任的脸色，转身就走。14班的同学一见到他们走了，也跟着一边起哄一边转身上了楼。
郝楠则看着李主任，笑着说道，“李主任，我觉得这个学习资料的问题吧，咱们是不是得讨论一下？”
很快，十四班的同学都回了教室，任真在后面从课桌里往外翻东西的时候，突然翻出了一本打印装订好的英语要点总结。
刘锵锵看到后，拿着这本知识要典就开始说任真就是偷了一班李氏宝典的人。
很快，十四班闹了起来。就在这时，进忠突然起身走到刘锵锵面前把那宝典拿了过来，又一脚踹在他的肚子上，刘锵锵立刻摔在了地上。
王放刚要说话，进忠一个眼神过去，他就站在那儿不敢动了。
进忠朝着宝典扫了一眼，往前走了两步，看着刘锵锵说道，“刚才我在楼下说的话，你是耳朵被稻草塞住了吗？我有没有说过想要查到底是谁偷的特别简单。
一班污蔑我们，你心里不憋屈？现在可倒好，不用等一般污蔑我们，你就开始先污蔑自己的同学了，这东西如果真是任真拿的，她会拿出来放在桌面上等着你看吗？
昨天晚上丢的，她为什么不直接拿出校园扔了撕了？反而还要送回到自己班里，藏在自己的书桌里，你蠢还要拉低全班的智商吗？
我以为同班同学之间最基本的是要互相信任、互相维护。
什么叫一个集体，就是哪怕今天这东西真的就是我们班的同学拿的，我们要做的是要问问什么原因。
我觉得我们家若若说的挺好的，这个东西它的存在就代表着不公平，它本来就不应该存在。
既然到了我手里，正好，咱们就给李主任送去。就让她按照我的方法报警。
一帧一帧的查监控，看看到底是谁拿了这东西，又放到我们班。最后要到底去了哪儿，想把这人找出来轻而易举。”