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调整好心态,接过老师手里的镊子和持针钳,脑海里重温小孙老师刚才的动作画面以及看过的医学课本页面。

以前练习过是在解剖室,缝的死的皮。现在缝的活人皮。活的皮肤是有呼吸是有生命的。

谢婉莹深吸口气压住体内有点飙升的肾上腺素,不能兴奋需要冷静。左手镊子捏起切口皮肤边缘,右手持针钳头部夹住尾巴带缝线的角针。

再确定下动作标准,握针手腕要用巧力,角针要从皮下适宜的深度穿过。角针进针深度不能太浅,不然会给皮下留腔隙不利于伤口愈合。切口对侧针尖出来的出口,要尽可能与这边进针点刚好平齐,让缝合处平整。

开始了,锋利的角针穿过皮肤,突的声,显示出它十足的锋利劲儿,线转眼间穿过了皮肤。再看患者皮肤上微微起伏,打了麻药应该没有察觉到疼痛。

在她拿针穿皮肤的时候,两位老师在旁观察:嗯,这学生操作速度一如既往学的溜,眼神也是好,入点出点很标准。再有,这学生脑子好像不用怎么多想的,手上功夫自带天然流利性格,俗话说叫动作天然的好看。

两个老师仿佛陷入在某种对学生带教的思考深度中。

没见老师来帮打结,谢婉莹自己交回给护士针和镊子,两只手抓起线头自己打结,不需老师多说一句,顺利完成。

她结打好了。两老师回神了。

线剪过来嚓一下。

孙玉波叫了声:“啊?”

刚一串动作中好像他孙老师被隔离在观众台上了,没什么事他干。

“孙老师?”听到小孙老师啊一声,谢婉莹问问老师有什么意见。

孙玉波想想,副高都没有开口说意见,对她说道:“你继续。”

护士再递上器械,谢婉莹拿起针和镊,继续穿针,打结。第一次做了之后,相当于克服了心理障碍,接下来的重复动作很快适应。

这个活他们在解剖室里练习过多次了。

有个解剖室掌门人辅导员是不一样,很多操作早带着他们练了又练。

“你学的很快,是不是以前有人教过你?”孙玉波瞧出了点名堂,问她。

学是学了,只是到了医院手术间环境肯定不一样。光手术间气氛都能让医生的肾上腺素飙升。

“熟能生巧。需要多练多干活。”谢婉莹低着头答。

孙玉波听完眨眨眼:好个说话耿直的学生,简直有啥说啥。哪有学生自己坦诚喜欢被老师派活的。

女孩子大多数别别扭扭,表面看来爽快的妹子说话无不遇到关键问题上变成吞吞吐吐。可眼前的谢婉莹同学,气质斯文,说话语声温柔,说话内容竟然是豪爽妹。

反差有点大了。

再看谭克林这回下手术台了,脱掉手术衣时安排实习生说:“你不是很了解7床患者吗?给她做一个手术规划。”

进临床实习两天,居然被老师下任务写术前规划了?这可是要做主刀了才有的学习任务吧。谢婉莹是意外。

手术做完,她要送病人下病房。孙玉波又是叫她不用送,打了电话让下面那三个人来接。接着带她去外科其它地方逛逛。