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“年轻医学生?让她出来说说看。”车医生率直地说。

医学圈向来是个讲资历同时最不讲资历的怪圈子,救人关键时刻是谁行谁上。

“你上来。”

被曹栋老师这一眸望,谢婉莹压力有点儿大。原因是,曹育东老师在。

这下子是驴是马她需要自己出来遛会儿了,在曹育东老师面前显现自己的“撞大运”,头顶泰山压顶了。

顾不上其它,只要自己的意见对老师有用可以救人,谢婉莹快步走上去接过曹栋老师的对讲器。

她英姿飒飒果敢站出来的作风,叫现场的平怀人开始侧目相视。

拿住对讲器,谢婉莹回答老师:“可以做完消融再做刺激试验,会更安全些。”

一刻间内外的寂静声,代表所有人要么听不懂她说的什么,不然均被她的话惊掉魂。

“你知道你说的话是什么意思吗,年轻医生?”车医生仔仔细细地在手术间内质问她。

老师允许你说话不意味可以乱说话。刚说的手术原理记住了没有?不刺激,不找到病灶?你瞎蒙烧啊?

一般老师这样问了,学生要抖舌头的。

谢同学坦白地说:“我建议这样做是基于考虑到刺激会引发风险,怕抢救措施做不来。”

车医生问:“你给我说说你上次撞大运怎么做到的?”

怕抢救做不来,依样画你葫芦呗,放心,前辈依样画葫芦本事是有的。

问题这个原始葫芦里头卖的啥药。这是现场许多人包括当时在抢救现场的人想不透的,一个个等待谢同学回答。

她的撞大运是真瞎蒙出来的吗?

“估计不是。”

这声音,让一帮人望到是谁说话后,有点意外。

朱会苍扶着眼镜片,想着机器人竟然会帮人类说话了。

他哪儿是帮人类说话了。傅昕恒面无表情的,他只是根据数据吐实话。

机器人只会读数据刷数据做逻辑推测。什么撞大运。对这人来说不可能。只要接触过几遍知道不可能。

对她不太了解的,读不懂她的,和曹勇说的一样学术上不够格与她匹配而已。

现场的医生,只要是心外科的知道傅昕恒的。曹栋和曹昭立马联想起当时嚷嚷叫他们让开的老三。

曹栋望去老二:你带她这么久你不知道?

曹昭腹黑深的墨眼儿转转:自家“孩子”,知道也是“孩子”。

他这个神仙哥哥不舍得“孩子”出头担责任的,他今晚站在这里是随时准备好出面替学生承担的。

是不是瞎蒙要先听听谢同学如何自圆其说。

谢婉莹继续说了,只是有曹育东老师在现场她个人自认发言要更用词谨慎,道:“这是我个人的学术假设,没经过试验论证的。我的推测是,当心脏瘢痕上各个异位起搏点连成系列错乱电信号,彼此电信号发生的时间几乎是毫秒连接,导致心脏收缩功能错乱。如果刺激发作,老师您是没法在这毫秒之间做出切断反应或是找到病灶的。用我原来的方法太冒险。”