我的生活发生了翻天覆地的变化。
冯老师在课堂上公布了我的月考成绩，竟然有92.5分！尽管不是班上最高分，但是在刚进入校园第一次知道考试是什么的情况下、老师所不知道的裸考情况下、没有做完卷子的情况下，应该算得上是不错的成绩了。估计老师们在初见我这个呆呆的“土包子”的时候，再从我家人那里了解到一些家庭情况后，对我没有抱多大的希望，而我静静地显露出了一些课堂外自带的“外挂”，凭着我原来已经掌握的知识，使他们获得远超预期的惊喜，目光也从慈爱怜悯“有问题就问老师”，变得炽热“好好学习看好你哦”！就像看见了一个宝贝。
老师读了几篇优秀作文，读到我的作文《小老鼠学种菜》时，同学们表现出了极大的兴趣，对新同学的好奇在眼神中更加直白。
课后，冯老师叫我上去，给我分析卷子。
“看拼音写词语这题，这个词是‘记录’不是‘纪录’，这个词是‘记忆’不是‘技艺’，虽然它们是同音的词语，字也没有写错，但是它们不是在这单元课文的词语里，要按照课本的来，知道吗？”
我有些迷茫，所以，词语写的是对的，但是错了？
冯老师看了我一眼，翻开语文课本给我看，“珪幸你看，每个单元有一到两篇必读课文，各单元后面有词语成语这些，这些是考试的范围，不在考的范围内，你写对了也不得分，现在清楚了吗？”
“明白了老师，谢谢老师。”
“还有，如果你卡在某道题没有想出来，就跳过，先做后面的，不然时间来不及，实在不会可以空着的，也可以蒙一个答案碰碰运气嘛。”
这正是我后悔了整整几天的事情呢，我低下头。
“不过，你同桌是不是忘记告诉你要考试？没有准备的情况下，第一次考试就能考到这个分数，已经很不错了，下次努力，一定可以拿到更高分的。”
“嗯嗯，我会努力的。”我用力地点头，接过我人生中的第一份卷子，走回座位。
数学课上，陈老师让肖佳倩读我的答案让大家校对，我的心脏就像“有敌来犯”时的紧急战鼓，“咚咚咚！咚咚咚！”又快又重濒死的窒息感。
“全对。”陈老师将二郎腿放下，从椅子上站起来，继续讲课。我感到四肢瞬间软塌塌地耷拉了下去，仿佛刚经历了一场激烈的搏斗，消耗了大量的体能，身上每一缕肉都还在“劫后余生”的颤抖。我想，假如有一天，我有题做错了，我绝对做不到像肖佳倩那样被陈老师骂一句“又马大哈了”后爽朗一笑，用右手拍一下自己的额头以示知错，而后像没有任何事情发生过那样，继续学习玩耍。
我对这种情况感到恐惧，无法适应，并对未来有可能发生的状况焦虑不已，而人非圣贤孰能无过，我深知这种情况必定会发生。焦虑的根源是错误将在全班面前公开，而大家会嘲笑我，幸灾乐祸。
戴上眼镜后，我看到肖佳倩接过我的作业本时表情有一丝不情愿以及还给我时动作的用力，她对读自己的答案这项殊荣被我夺去感到不满，而我如果有勇气到陈老师面前说、如果有能力做决定，我一定将这项对我而言的“灾难”还给她！