赵山文回忆着初中失去第一名时自己在逆境中的奋争，认真分析目前的处境，他还是认为，学习成绩是综合实力的体现，一个人的天分、努力和家庭环境、学校环境、同学关系、社会环境等都会影响学习成绩。
赵山文相信，自己虽然没有异于众人的独特禀赋，但脑子是不笨的，他的天分没有问题。数学不仅概念多，而且逻辑性很强，是最能体现一个人脑子聪不聪明的科目。在高一上学期期中考试中，赵山文的数学考了125分，数学单科在全班是进入前10名的，这说明他的脑子是够用的。当然赵山文也认为，班里大部分同学都是聪明的，特别聪明的只是少数例外。再从努力程度来看，赵山文每天都在刻苦努力学习，没有荒废时间，这不是引起差距的原因。
赵山文综合分析后认为，自己之所以在高一上学期期中考试中没有取得理想成绩，主要是以下原因造成的：
一是适应新环境慢。作为一个农村孩子第一次来到大城市环境里学习和生活，比起以前就在城市生活的同学，他要花费更多时间在学习适应新环境新生活上，减少了投入到考试科目学习中的时间。
二是学习效率低。第一次长距离长期离家，让他有时感到孤独无依，加上宿舍里同学晚上吵闹让他睡不好觉，他白天上课经常注意力不集中，课后学习效率也低。
三是部分科目基础差。他上高中以前没有接触过电脑，这次考试虽然没有考信息技术，但比起其他有基础的同学，他需要花更多时间学习信息技术课内容，这也减少了他学习考试科目的时间。还有他英语基础差，他初中才开始学习英语，英语听说能力差。
针对这些导致自己成绩不理想的原因，赵山文想到了以后的努力方向。一是尽快适应城市环境，科学合理安排好自己的生活，把时间尽可能多用到学习上。二是多交朋友，处理好同学关系，保持定力，让心态静下来，提高学习效率。三是着重补短板，努力学习英语和信息技术，尽快掌握电脑的基本操作，提高英语成绩。
赵山文给自己定下了目标，力争在高一上学期末考试中进入全班前20名。
高一上学期后半段，赵田刚来学校看过一次赵山文，这是高中三年唯一一次，不过这唯一一次却让赵山文不喜欢，宁愿没有来。
那是一个下午，19班正在正常上课，一切跟往常无异。突然，教室门口站了一个人，用农村人豪放粗犷的嗓门问道：“老师，赵山文是不是在这个班。”正在激情上课的老师突然被打断了，全班同学的目光都望向门口这个突然出现的农民。
赵山文一惊，不知道父亲为何会突然从天而降，怔了一下赶快从教室最后一排跑出去，出来后把父亲带到楼梯口离教室远一点的地方。
赵田刚说村委会有事，他和村里几个叔一起来市里办事，就顺便来看看赵山文，给赵山文送点钱，说着就拿了三百块钱递给赵山文。赵山文这会儿还惊魂未定，手接过钱，默默地看着父亲。
赵田刚又说：“你妈妈也跟着来了，她来看看你，现在和村里几个叔叔伯伯在学校门口等着，晚上一起出去吃饭吧”。父亲的声音还是那样大，可能附近的几个教室都能听到。
赵山文稍缓过神来就开始生气了，现在是上课时间，他没有经过请假是不可以擅自离校的，你们来学校为什么不提前打电话来说一下。赵山文对父亲说：“我还要上课呢，你们回去吧。”说着就想往教室走。
赵田刚一看被儿子拒绝，以为是自己钱给的不够，赶紧又往口袋里掏，有些5元的、10元的，全部递给赵山文，眼神哀求地看着赵山文，好像渴求得到儿子的接纳。
赵山文没有接钱，不耐烦地说：“钱够了，我还要上课呢，走不了。”说着就往教室走。
赵田刚见儿子要走了，有些失落却无可奈何，最后朝赵山文说：“山文，你好好读书，我们就先回去了。”这音量，19班的教室里肯定都听到了。
赵山文没有回头地走回了教室。
课间休息时，赵山文看着有些同学对他投来了异样的表情和眼神，好像从赵山文身上获得了满满的优越感。
父亲的突然出现让赵山文感觉自己在同学面前很丢人，父亲的言谈举止已让赵山文的家庭背景暴露无遗，可以说是跃然纸上。
在这个年代，农村、农民总是和贫困联系在一起，而贫困给人的情感体验是消极的，无论多么道德高尚的人，总是会看不起贫困的人，赵山文也怕被同学看不起。
父亲来得突然，让赵山文没有心理准备，他那会儿是行为失措了，坐在教室静了一会儿，他就后悔了，刚才自己不该这样冷漠对自己的父亲，无论如何，他都是自己的父亲，天底下只有他会无私地把三百块钱给他。
赵山文也开始担心起自己的父母，他们人生地不熟来到q市，现在怎么样了，他们能安全回到家吗。下午放学后，赵山文跑回宿舍给赵田刚打了电话，赵田刚说他们正在汽车站附近吃饭了，一会儿就坐车回山陵县。赵山文这才放心了。
周末赵山文又打电话给赵田刚，知道了更多情况。那天早上，赵田刚、王林花和村民小组的另外三个村民来到q市，先去办了事，下午来到q市一中，本想一起进学校找赵山文，被门口保安拦住了，他们坚持要进学校，说自己孩子是19班学生，保安联系了班主任杜老师，经杜老师同意后，保安才放了赵田刚一个人进学校。他们本想叫上赵山文一起出去吃个晚饭见一面，但没想到赵山文不能出来。
到q市一中学习两个多月后，赵山文逐渐熟悉了大城市生活和新的学校环境，现在他面临的一个最大问题是晚上的睡眠问题。如果一直睡不好觉，他每天上课就集中不起注意力，学习效率就提不起来，结果就可想而知了。
从道德上来说，任何同学在晚上睡觉时间都不应该吵闹影响其他同学休息。其实，学校是有明文规定的，学生宿舍晚上11点前必须熄灯睡觉，只不过管理宿舍的大爷基本不管而已，虽然偶尔有几次来敲门提醒过，但等他一走以后宿舍里又开始闹起来，根本没人当回事。
怎么解决这个问题呢。赵山文开始想直接找班主任杜老师反映，但他始终没有鼓起勇气，他害怕引起同学矛盾，他感觉宿舍里的同学其实人都是好的，这只是生活习惯的差异造成的问题，不是善恶斗争。
思前想后，赵山文想到了给老师写匿名信，这样既反映了问题，又让老师看不出具体是哪个宿舍，就不会责怪到自己的舍友，看来这是一个两全其美的办法。
赵山文在教室里没人的时候偷偷写好了匿名信，大概内容是：自己是19班的一名同学，晚上宿舍里同学经常吵闹到深夜，严重影响他休息，希望杜老师强调一下宿舍纪律，让同学们晚上按时睡觉休息，最后还写了希望老师不要说写匿名信这事，也不要追究哪个同学。
拿着手里的匿名信，赵山文进行了心理斗争，他这种做法算不算小人行为呢，毕竟匿名告状可都是为人所不齿的，自己可一直追求做一名君子。在激烈斗争后，他最终认为，这样做是不得已，只是为了维护自己的合法权益，不算小人行为，何况没有具体指名道姓点到谁。
在做好心理准备后，赵山文把匿名信放在裤包里，偶尔去高一年级教研室送作业或找其他老师问问题的时候就往杜老师的座位瞄一瞄。终于有一次逮到了机会，趁杜老师没在座位上，赵山文把匿名信夹在杜老师桌上的一堆作业本里。
赵山文放过匿名信后，杜老师很快有了反应。一天晚自习期间，杜老师表情严肃，专门强调了宿舍里晚上按时睡觉的事，可能为了保护写匿名信的人，杜老师谎称是宿舍管理员多次向她反映了这个问题。杜老师强烈谴责宿舍里晚上吵闹的行为，不仅自己休息不好，更影响别的同学休息，要求各宿舍舍长负起责来，确保每天晚上11点后宿舍里不再有人聊天打闹。杜老师还说，她将时不时来各宿舍检查，要发现宿舍里晚上11点后有人说话，将严惩不贷。
这天晚上，赵山文宿舍里的同学回到宿舍后，都洗漱好就睡了，杜老师的话果然震慑住了他们。杜老师后面时不时还来宿舍检查过，赵山文晚上的睡眠问题总算暂时得到了解决。
期中考试过去一段时间后，赵山文逐渐从阴霾里恢复了过来，他一个农村孩子，什么苦没吃过，从小就练就了乐观向上的心态，期中考试成绩不理想这点挫折打不倒他。
赵山文继续与同学友好相处着，跟舍友也保持着和谐的关系。赵山文的同桌陈思是个阳光开朗的女生，她和后面的两个女生每天在一起玩得很开心，赵山文坐在她们三个中间，在三人创造的愉快氛围中自然分得了一份开心。赵山文在女生面前腼腆，主动跟三个女生交流少，但他能感觉到，这三个女生对他很好，让远离家乡的他多了一份温暖。
赵山文现在也主动交往朋友，他对性格相近的同学李祥很有好感，放学了就主动约李祥一起去食堂吃饭，课余时间两人一起在操场上跑步散步。一来二去，两人逐渐成了形影不离的好朋友，有时周末李祥还邀请赵山文和其他同学到他家玩。
心情扭转过来的赵山文，把更多时间投入到学习中，他想努力在期末考试中取得好成绩。
期中考试后，杜老师一次晚自习给全班同学讲了文理分科的事。杜老师说，一般学校正常都是到高二才进行文理分科，q市一中作为全省最好的高中之一，教育部门给学校更多管理权限，为了让同学们更早进入为高考准备的状态，更有针对性地学习，学校决定在高一下学期就进行文理分科，让同学们提前考虑好，高一下学期开学后就报志愿文理分科。
赵山文其实自进入高中学习以来，就已在思考选择文科还是理科的事了。赵山文认为，读书是为了以后学有所用，选择文科还是理科，主要应该看自己以后的职业选择更会用到文科还是理科的知识。
现在的赵山文对职业并没有多少认知，未来的变数又太多，但生活在中国的环境，他也受到官本位社会环境和“学而优则仕”思想影响，就像自己的父亲，虽然来到城市是个经济贫困的农民，但在明雨村，却是受人敬仰的“官”，如果村长也算官的话。
如果发展顺利，赵山文以后想当官，感觉当官不仅有社会地位，有了权力还能更好造福社会，对社会发展作出自己的贡献。中国是一个以文治国的社会，要走这条道路，此时的赵山文认为就应该读文科，他还听说读文科更容易考公务员。
在赵山文多年的学习中，他已有了心理倾向，他更喜欢文科，他感觉自己形象思维能力比逻辑思维能力强，也擅长背诵记忆。赵山文还觉得，学文科本身是人格修养的过程，读文科知识让人思想丰富、精神超越，能把知识学习和人的自我完善很好结合起来。
从进入高中以来的学习成绩看，赵山文的政治、历史、地理成绩明显比物理、化学好。赵山文学起化学来有些吃力，像氧化还原反应中的氧化、还原、氧化剂、还原剂，他就好长时间学不明白。
综合考虑各方面后，赵山文慢慢下了决心，以后选择读文科。
高一上学期过得很快，一个月后就面临期末考试了，而学习内容是如此繁多，短时间内已不可能做到面面俱到。在决定以后选择文科后，赵山文采取了偏科学习策略，把主要精力放到学习语文、数学、英语、政治、历史、地理上，减少物理、化学学习时间，这两科只要达到及格就可以。
赵山文的策略慢慢起到了效果，在后面的一些平时测试中，赵山文的政治、历史、地理成绩逐渐凸显，引起了19班同学的关注，有的同学有文科的问题还找赵山文请教，有人甚至称赵山文为“文科王”。
······
鏖战了一个学期，终于迎来了期末考试，赵山文沉着应对，都考完后自我感觉良好。
期末考试结束后，一个学期没回家的赵山文归心似箭，收拾好行李就出发踏上归途。
出来到学校外面，赵山文看到远处几个山陵县的同学站在一块站牌下，不知道他们是在干啥。赵山文顾不得打招呼就走了，以后才知道，那几个同学是在等去汽车站的公交车。这就是现在的赵山文，在q市生活一个学期后还不会坐公交车，他是走了三公里路到汽车站的。
坐在回家大巴车上的赵山文，回想着刚过完的高一上学期，恍如做了一场梦。这半年，他经历了大城市的繁华，有过快乐，有过痛苦，一开始对一切感到新鲜和好奇，然后变得到孤独和迷茫，最后奋起挣扎，总算在大城市站住了脚。