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要向艾伦·图灵学习并不是一件容易的事情。

当然,这并不是因为艾伦·图灵敝帚自珍,不愿意传授自己的知识,而是因为艾伦·图灵是一名同性恋者。

伊丽莎白从小接受的教育让她对同性恋十分排斥,所以来自母亲的这一关,刘言就不好过。

伊丽莎白接受的是西方传统教育,在她的道德观念和价值观念中,同性恋被视为一种不道德的行为,是一种病态和堕落的表现。

因此,当伊丽莎白知道艾伦·图灵是一名同性恋者时,她就排斥刘言和他接触,生怕自己儿子也成为同性恋者。

那时同性恋的丑闻,会让南洋皇室遭到重创。

刘言的聪慧是众所周知的,而聪明人往往有很多异于常人的行为,不被大众所接受。

并且伤仲永的例子不只是在东方有,在西方也有很多,她不希望刘言成为其中一员。

伊丽莎白对刘言管束如此严格的原因。

对于伊丽莎白的担忧,刘言觉得她多虑了,两世以来,心理成熟的他,几十年来爱好一直是18岁年轻漂亮的大姐姐,始终如一,谁也掰不弯的。

重生一世的刘言,对于自己过目不忘的能力,他非常珍惜,他知道这个世界上没有多少人能够拥有这样的天赋。

他不想浪费这个天赋,他想充分利用这个能力,能多学就多学一些。

他希望未来能像前世的埃隆·马斯克一样,推动科学技术的发展,为人类社会做出巨大的贡献,也不枉他重活一生。

所以刘言每天都会花费大量的时间和精力来学习各种知识和技能,从数学、物理、化学、生物等各个领域,他都有涉猎。

他不断地挑战自己的极限,不断地突破自己的舒适区,到目前为止仅仅6岁的他,已经完成了大学前的所有理工课程。

当然目前这阶段与前世的学习分不开的,这一世更多的对前世知识的补充完善以及在加深。

不过以后,就需要他努力学习了,前世的红利已经吃完了。

这也是刘言为什么非要找艾伦·图灵学习的原因,最终这件事被刘铭华知道了。

刘铭华了解伊丽莎白的担忧后,立马表明了态度,支持刘言向艾伦·图灵学习。

这是因为刘铭华从儿子那里知道,艾伦·图灵现在研究的项目有多重要,如果有儿子这个重生者的提点,必定会让计算机更早的面世,南洋将会受益无穷。

对于性取向问题,刘铭华更放心了,以自己偷听到儿子心里想的那些黄色废料,刘铭华一点不担心,刘言会成为性取向改变。

最终经过俩父子的再三保证,刘言终于可以名正言顺的,向艾伦·图灵学习了。

此次放学,刘言就是想看看自己的小妹妹,然后去艾伦·图灵的实验室学习。

对于新出生的小妹妹刘语,刘言喜爱的很,一点没有被夺去母爱父爱的烦恼。

每次看到妹妹用她那双明亮的大眼睛看着他,向他微笑。她会伸出小小的手,抓住刘言的手指,不肯放开。她会用她那咿咿呀呀的声音,让刘言的心都化了。

所以小刘语对刘言感觉,与其是照顾妹妹,更多反而是养女儿的感觉。

“你爸,在里面睡觉的,你进去吧。”

看到儿子鬼鬼祟祟的样子,伊丽莎白白了刘言一眼,没好气的说道。

“啊,我爸怎么这么早回来了!”

“你去问他啊,他想什么时候回来就什么时候,谁让他是皇帝呢。”

伊丽莎白还在为刘铭华的那一通歪理怼的憋屈。

“老妈,你今天怎么了,谁惹到你了。”

刘言看到伊丽莎白有些不对,小心翼翼的问。

“谁敢惹我,在南洋除了你们父子,谁还敢惹我。”

“嗯,这几天我可是表现很好,那肯定是老爸了。等他醒来,你儿子我帮你出气。”

刘言讨好的对伊丽莎白,说道。

“得得得,去玩你的吧,有你什么事啊。”

伊丽莎白看儿子的样子,和刘明华一个路数,本来已经消的气,又涌上来。

刘言一看老妈这样,知道自己不能在待在这了,找了个借口,赶紧溜了。

其实伊丽莎白也不明白为什么生气,可能是感觉自从女儿出生,自己在家里的地位降了一个档次,尤其是老公还是儿子,对女儿表现的孺慕之情,让她吃醋。

刘言离开家后,在护卫的保护下,来到了艾伦·图灵的实验室。

此时图灵已经复刻了在英国制造的计算模拟器,机器占据整个实验室,总重量达到1吨。

这套设备可以模拟30台并行运行的恩尼格玛密码机,据保守估计,由于图灵的这套设备,二战欧洲战场的战事至少被缩短了四年。

图灵机这一新事物的出现,引起南洋很多科学家的兴趣,像刘杰、格罗森迪克、威利梅塞施密特等,在图灵的理论基础上,都在尝试研究。

刘言来的时候他们都在和图灵讨论着,如何改进设备。

“小太子,你终于来了,我们等你好久了。”

艾伦·图灵看到刘言到来,激动的说。

“上次你说的设备采用0,1.二进制,我们讨论了下,这个想法很好,采用二进制后,更加形象易懂,计算机能简化很多,不用做的这么大了。”

其实在图灵机的已经采用了二进制,在图灵机的设计中,二进制被用来表示和处理信息。二进制只有0和1两个数字(对应“通”与“断”两种状态),可以用开关来实现信号的输入,用来实现基本逻辑关系的电路是逻辑电路中的基本单元,通常称为门(Gate)电路,门电路具有打开、关闭的功能和状态。

刘言根据后世所提到的0,1二进制,只是将他形象化。

“老师,根据你的图灵机,我们能不能把这种0,1的关系储存起来,然后计算机只要读取这些0,1,然后翻译出来,你看行不行。”

通过这段时间研究,刘言明白了图灵机的工作原理,也就理解了早期计算机的原理。

“小太子,你这想法太好了。既然数字能记录,那么我们可以用固定的字符,来表示字母,通过传递字符,就是传递字母也就是文字,这就是密码的过程。”

“现在,我们只要解决储存这些字符,以及如何读取里面的信息。那么我们的计算机的体积能缩小很多倍,并且能力更加强悍了。”

图灵一直从事密码相关工作,对这套思路更加敏感。

刘言听到图灵的话,心中惊呼不愧是大神,一点就通。