于是，爸爸把灵芝用绳子拴起来，高高挂在院坝里的竹竿上。丰雪叫过小野，嘱咐它好好守着灵芝，小野欣然领命。
外婆仍然不放心，生怕她的宝贝飞了，或是被鸟啄了。她足不出户，一眼不眨地守着，足足守了两天。
等两天后，灵芝晒干了，外婆小心翼翼地把它收起来放到她的宝盒里锁好，这才算了了一桩大事。
晚上放学，还在河对面的马路上，丰秀就朝着家里拼命喊:“小野！花子！幺弟！我们回来了！”
远远地，只见一人一狗从竹林里钻出来，沿着小路往拱桥狂奔而来。三姐妹也跑起来。跑得近了，这才发现是一人一猫一狗！
花子跑在最前面，它的背上还长着一只狸花猫。丰雪乐了，那不是小野吗！
只见小野趴在花子背上，两条后肢紧紧夹着狗肚子，两只前爪牢牢揪着花子脖子上的皮毛，上半身前倾，就像一个经验老道的骑手，拉着缰绳，稳稳地随着狗狗的身体一起一伏，风吹起它们的毛发，一猫一狗看起来是那样飘逸潇洒，自在和谐。
丰四儿急得不行，他跟在后面一边跑一边喊:“等等我，小野，花子，我也要骑！”
这训狗师！就，挺可乐的！看来这三个没少玩在一起呢。
丰雪问道:“幺弟，你这几天的作业做了吗？”
一听这话，丰四儿蔫头耷脑的，“二姐，我今天可不可以不做作业？我感觉好难受。”
“怎么了？哪里不舒服？”
“我一想到我作业还没写，就呼吸不上来。”丰四儿虚弱地捂住心口。
丰雪毫不客气给他一个脑瓜崩儿，他顺势抱头，踉跄几步，“哎哟！我的头，二姐，我头痛，肯定被你崩裂缝了，完了完了，作业做不了了，怪你哈，不关我的事。”
咳！这臭弟弟，不做就不做。天天让他打算盘也腻了，给他换个口味吧。
回到家，丰雪从书包里摸出一本小人书递给丰四儿。他眼睛一亮，迫不及待地翻看起来。
突然，他指着画面惊喜地喊道:“啊，二姐这是我！这是我！我在说什么啊？”
丰雪却不理他，还说他是小屁孩啥也不懂。丰四儿赌气又去找大姐。
丰英耐心地给弟弟读一句解释一句:“my family就是我们家的意思，这本书说的是我们家的故事，有你有我，还有妈妈他们哦，你在说，my name is ……”。
听到小人书里面的自己还在说外国话，丰四儿害羞了，又有一点点小自豪，于是缠着姐姐教他外国话。
丰雪于是拿了第一本Abc的连环画出来，叫过丰秀一起，从零开始教学，教了一会儿，四姐弟又一起学唱字母歌。
字母歌还没怎么没唱会呢，丰秀兴致勃勃拉着大家按照连环画的对话内容，一字一句表演起对话来。
果然！兴趣是最好的老师。英语零基础的丰四儿，居然也可以和磕磕绊绊和姐姐们对上几句话了。
忽然，屋外传来花子和小野高亢刺耳的嚎叫声“呜，汪汪汪！喵----”，让人心生恐惧。
四姐弟放下书跑出门去，只见花子和小野冲着门左边的围墙和马路之间的地上龇牙咧嘴，好像看到了什么东西。丰雪跑近一看，奇怪！却是什么都没有。
于是四姐弟又回屋继续玩角色扮演。
没过一会儿，猫狗叫声又响起。丰雪出去一看，它们还在那里不断嚎叫，边叫边用爪子刨地。丰雪上前把它俩赶走，小野却不管不顾继续用爪子刨泥，地面已经被它刨出了一个浅浅的坑。
丰雪心里咯噔一下。猫狗刨坑本就不祥，再说小野很聪明，有灵性，它肯定是发现了什么，绝对不会无的放矢。
丰雪让外公拿来锄头在小野刨坑的地方挖。外公小心挖了半米深，一无所获。看到外公离开，小野挣脱丰雪的怀抱，跳下坑又用爪子刨起来，似乎不刨出点什么誓不罢休。
丰雪无奈，把小野抱起来，让外公继续往两边挖宽点，再挖深点，眼看又往下挖了半米，还是什么都没有。
外婆过来了，她说:“你们俩个在挖啥子？这地下有宝贝？”
丰雪答道:“宝贝有没有不晓得，我就觉得有古怪！”外婆顿时紧张起来，也在旁边看着。
外公又挖了几锄，问道:“二娃你是不是搞错了？地下啥都没有啊，全是泥巴。” 丰雪看看小野焦灼不安的神情，又看了看说道:“不一样，家公你看现在挖的泥巴，不像刚才那些是黝黑的，而是泛白，看样子像是石灰。我感觉这下面有东西，你现在开始要轻点慢慢挖了。”
外公拈起一点泥看了看，点了点头又继续往下挖，又挖了几锄头，听到一声脆响，锄头被挡了一下，好像碰到了什么硬物。外公小心翼翼用锄头慢慢把泥巴勾起来，泥巴勾开后，隐约看到了石头。外公跳下去用手又清理了一阵，说道:“是一块石板。” 他双手使劲抠住，好不容易才把石板拿了上来放到一边。
丰雪瞥了一眼石板，说道:“家公你小心点，锄头再轻点，在石板后头靠围墙那边的地里，再小心点挖一下，可能还会有其他东西。”
丰雪小心清理着石板上的泥土，一边清理，心一边渐渐沉了下去。
石板呈不规则的形状，大约有成人的食指长度那么厚，边缘还能看到一些雕刻精美的花纹。石板上刻了很多字，最上方是四个横排的残缺大字，从右到左看应该是“德炳千秋”，炳字和千字正下方是一竖排大字“慈父谢公讳锡”，右上方则是两竖排字，并排写着“生于光绪元，殁于民国十九” ，左下边的字还是竖排，写了“祀男”两个字，石板其余部分被敲掉了，不知去向。
丰雪的心沉到了谷底。