开学的第一天，坂上老师来的很早，手上拿着一年级b班的牌子，脸上挂着无比得意的笑容，将自己班上的牌子换了下来。
佐原来到班上之后看到坂上的那副笑容，一开口便让他原本的笑容一僵。
“坂上老师你笑的可真难看啊。”
这是实话，因为坂上的那张脸看上去就给人一种有些阴险的感觉，再配上那得意地笑容，不仅看着难看，而且还让人觉得有点恶心。
“……佐原同学，多少给老师留点面子啊。”
“抱歉，是我说话太直接了。”
……我好像又被骂了一遍，是错觉么？坂上总觉得佐原的话听起来怪怪的。
“坂上老师的工资应该涨了不少吧？”佐原换了个话题，“说起来关于班级点数对于教师的影响，可以告诉我么？”
“佐原同学一开始就已经发现了么？”坂上已经不知道是第几次为自己的这位学生而感到惊讶，甚至都已经有种习以为常的感觉了，“这一方面校方倒也并没有禁止透露，班级点数或者说班级的排名对于教师的影响，是有两个方面。首先是在奖金上，从A班到d班各班老师的奖金是逐级递减的，同时还影响着教龄的增加速度，在d班教学一年增长的教龄为1，那么同样的时间对于A班班主任教龄增加的则是4，如果成功升班，每进行一次升班，教龄的增加速度再度乘以2。”
不仅影响着钱包的厚度，同时还影响着资历么，这也难怪坂上会这么热切了。资历这种东西，在社会上还是有很大作用的，尤其是对于教师而言，在评职称的时候是一个极大的加分项。
“另外一个则是权限，A班的班主任对于同年级的其他班主任有着一定的辖制权利，你可以简单的理解为相当于是年级主任一样，当然这份权利不允许在特别考试中使用。”
就算如此这份权利也已经不小了，好好利用这份权利就能够为自己所在的班级争取到不小的利益，也难怪往年里成功升班并不容易，A班所拥有的优势并不是仅仅体现在点数上而已。
“看样子这位A班的真岛老师是个相当正派的人呢。”佐原可以保证，如果是坂上拿到这份权利，再怎么说平时也会给各班的班主任找找麻烦，想办法钻空子来透题。
“嗯，真岛的为人是值得信赖的。”坂上点了点头，认可了佐原的话。
“关于d班和b班的两位班导，坂上老师你有所了解么？”佐原询问着一年级另外两位班导的情报，那两人之间的矛盾或许有着可以利用的价值。
“这我不是很了解。”坂上摇了摇头，“我只知道她们两个过去也是这里的学生，并且好像还是在同一个班。”
“这样啊。”佐原点了点头，没有再多问什么。
……
下午的课程被改成了班会，至于原因在第一堂班会上，坂上老师予以了说明。
“因为体育祭的时间临近，接下来的一个月里，会增加为体育祭做准备的的体育课。关于修改后的课程表，和体育祭的资料，佐原同学之后就由你来带大家熟悉一下吧。
当然这一次活动的详情，在学校的官网上同样进行了公示，如果有需要的话，也可以参阅网页。”
坂上老师直接将资料交给了佐原，之后就从讲台上退了下来，将时间完全交给了佐原。
“这一次同样属于是特别考试，对么？”佐原走上讲台，接过资料之后看着坂上多问了一句。
“这要看你们自己的理解。”尽管明确没有回答，但是坂上那微微颔首的小动作已经给出了答案。
“小田，真锅，你们把这些资料发下去。”佐原站在讲台上翻阅着学校所给的资料。
下面所有人都安静地等待着佐原的指令。
体育祭所有的班级会被分成两组进行，所有年级的Ad两班为红组，bc两班为白组进行组与组之间的对抗。
所有人都必须参与的个人竞赛，按照结果，学校将给予第一名学生所在小组十五分，第二名所属小组十二分，第三名学生所属小组十分，第四名学生所属小组八分，第五名以下的名次依序各减一分。团体赛获胜组别则可以获得五百分。
之后是推荐竞赛，也就是根据个人意愿报名的竞赛，按照结果，学校将给予第一名学生所属小组五十分，第二名学生所属小组三十分，第三名学生所属小组十五分，第四名学生所属小组十分，第五名以下的名次依序各减两分。
综合分数对抗输掉的组别，将一律扣除该组别所有班级一百点班级点数，胜出组别所有班级将得到五十点班级点数。
年级排名上，综合分数第一的班级将给予一百点班级点数，第二名的班级将给予五十点班级点数，第三名不变，第四名扣除五十点班级点数。
这个奖励只能说是马马虎虎，班级点数上即使获得了大胜，即不仅在年段上获得第一，所在组别同样获取了胜利，也只能增加一百五十点班级点数。
而之前的两场特别考试，优待者考试里面班级点数最高却能够增加600点，无人岛考试所能达到的上限，就更加恐怖了，基础物资的三百点，三个领导人150点，如果能占领十个据点，每天三点，七天便是二百一十点。
也就是说相比于之前的特别考试，对于班级点数的获取进行了限制么？
最后就是个人赛的奖励（可用于下一次的期中考试。）
学校将赠予个人比赛中获得第一名的学生个人点数五千点，或是笔试相当于三分的成绩（分数不可转赠予他人）。第二名个人点数三千点或笔试分数二分，第三名个人点数一千点或笔试分数一分。最后一名扣除一千点数或笔试扣一分。
最优秀学生的酬劳，所有比赛中得分最高的学生赠予个人点数十万点，年级得分最高的学生一万点。
比赛结束后，学校同样会选择各年级中排名最后的十位学生，具体惩罚方式随年级变化。
“坂上老师，年级后十名的惩罚对于一年级的学生而言是什么呢？”
“一年级学生的处罚是下一次笔试上，综合成绩倒数十名的学生会被扣十分。”
至此，佐原看完了关于这次考试的所有奖励内容，看完之后的感觉只有一个，垃圾考试浪费老子时间。
不仅班级点数的增长和减少都相当可怜，个人的奖励也同样只有区区的几万点数，至于说选择增加分数？
只有傻子才会选择那个吧，毕竟分数这种东西，他完全可以通过班级内部的操控来让及格线进行变动，增加分数对于c班而言屁用都没有，减少分数的惩罚也毫无意义。
佐原甚至怀疑这是校方在故意针对他。毕竟之前两场考试里面因为奖励惩罚都很大气，让他的手里一下子就富裕了起来，而现在这场考试突然变得这么小家子气，就显得很奇怪。
不过虽然只是鸡肋一样的考试，不过倒也不是完全没有任何利用的价值。