“好了，接下来进入接地滚球的练习。你们都上各自的守备位置。”韩教练看队员们对传球练习都差不多了，示意他们开始进入下一个训练环节。
其他的队员都快速跑向了自己经常练习的守备位置，做好了接地滚球的准备。
“林奇，你就排在1号杨川后面，在他接完球后，你就上来接，另外要注意看其他同学的接球动作”韩教练示意林奇站到杨川身后。
“林奇，来这里，我接完球就到你。”杨川友好的和林奇说到。
林奇快速跑到了杨川后面，上辈子他参加了无数次投手守备位置的练习，而这，却是他重生后，第一次回到投手位置，这让他有种既熟悉，却又有点陌生的感觉。
“内场接球传一垒”韩教练大声说出地滚球练习的第一项内容。接着，韩教练用球棒打出了一个个地滚球，队员们也开始有序的进行着接球和传球，其中有的队员接球基本功比较好，在接球后能迅速把球拿起来衔接上垫步的传球动作，把球传向一垒。也有队员屡屡失误，导致球漏过去或者没有直接接进手套里。
“诶，那个肖肖，教你的地滚球接球是这么做的吗，重心给我下去，手套也给我下去，怎么能让这么简单的球漏过去？再来一个！”韩教练大声吼道，显然肖肖的失误让韩教练有点生气。
“小久，这球接的漂亮，脚下移动的很快，但要注意手套不要太早拿出来，这样你的移动还会更快速”韩教练对刚接到一颗高难度地滚球的队员说到。
“来，杨川，到投手了”话音刚落，韩教练用球棒轻轻碰了一下球，球沿着线朝着三垒滚动。
杨川迅速跑向球，重心降低，左手手套顺利把球接了进去，然后右手迅速把球从手套拿出来，手臂一挥，球准确的飞进了一垒手的手套里面，整个动作行云流水，没有出现任何失误。在林奇看来，对10岁左右的小朋友来说，这种处理球的速度和能力已经非常好了，足以证明杨川是花了很多时间去进行棒球训练，有着很好的基本功。
“很好杨川，投手位置接两边的触击球，重点就是脚步的移动要快，失误一定要尽量避免，刚才做的很不错。”韩教练显然对自己的这个学生很满意。
“来，林奇，到你了，你刚才也看到我们其他同学是怎么接球的吧？要注意手套口对着来球方向，腿分开，膝盖弯下来，像坐椅子一样降低重心去做好接球准备，同时注意球来的时候手套一定不要躺在地上，可以稍微有点垂直地面，头要在手腕的后面盯住球，让球滚进手套里。”
“来，去试一下接地滚球的感觉。我先用手抛个地滚球给你，然后你接住球后，就用刚才的传球动作把球传给那边一垒的同学。”韩教练给林奇抛了一个缓慢的地滚球，林奇已经在脑海中想好了接下来的脚步和接球，但是，当他准备即将接球的时候，他感觉仿佛被被限制住了一样，突然间手忙脚乱起来。
“没事，林奇，放轻松，再来一次”韩教练看着林奇手忙脚乱的样子，示意他再来一次。
林奇看了一下系统里内场接球才25的属性值，无奈起来，这25的数值似乎把他脑海里的正确动作给限制了。
当韩教练又一次给他抛来一颗球，他下意识使用出来了黄金眼技能，让他眼中球的速度慢了下来，于是，他顺利的按着脑海中预先想好的动作完成了接球。
“漂亮，林奇你居然第二次就使用了正确的内场接球脚步。”韩教练夸赞道。
“我看着大家都是这么接球的，我想着左手是不是相反，就这么试了一下，没想到蒙对了”林奇装出一副没想到自己居然做对了的样子。
“非常棒，接下来你用刚才的传球动作把球传过去。”韩教练吩咐说。
“啪”，林奇用已经逐渐适应的传球动作把球传了过去，球划了一道抛物线落入了一垒手的手套中。
“好球，球传的很准哦”一垒的张浩有点惊讶，林奇传的球就像长了眼睛一样，传到了他最舒服的接球位置。
“看来用技能能稍微抵消数值低的影响，但是体力的消耗也在那。传球准度上面看来也是没有太大问题了，只是现在的传球力量实在是太差了，投手位置离一垒很近，自己现在全力投出去的球也只是刚好到一垒，如果换到游击或者三垒这些离一垒更远的位置，可能自己的球连一半距离都不到就要落地了。”他闭眼看了一下自己现在33数值的传球力量，不由得感慨起来。
“后面得好好想办法提高传球力量，不知道还有哪些隐藏任务能获得奖励点数，也不知道大量的练习能不能提高属性值？”林奇决定要好好尝试一下，确认各种能提高自身属性的办法。
“传球很好哦，林奇，传的很准。再来一次，这次需要你在接住球后，迅速连接到传球动作”韩教练说着，然后演示了一下接球后连接垫步传球的动作，示意林奇尝试去做一下。
林奇自然知道棒球的接球和传球都是要在移动中去完成的，所以这一次他还是利用技能，完整的把上步接球动作和垫步传球动作结合到了一起，然后他把球精准的传到了张浩的手套里。
“嗯，非常棒，才刚开始就能做的这么好，很厉害哦。你们几个，喂，说的就是你，肖肖，还在那东张西望，人家刚开始学习棒球，接球动作都比你练了这么久的要好，再不认真别人可能两节课就超过你了，给我打起十二分精神来练球。”韩教练刚夸了一下林奇，就看到肖肖又在那走神起来，不由得吼了起来。
“知道了韩教，我守外场的嘛，地滚球肯定弱一点啊”肖肖显然有点不服气。
“谁告诉你练外场的，内场接地滚球的基本功就不用学习了？今天你给我接好100颗地滚球再下课”韩教练显然被肖肖这态度给惹毛了。
“天啊......”肖肖一下子后悔了刚才自己的口不择言，这下他下课回家的时间又要往后推了。
“再来十圈地滚球练习”韩教练又继续开始了地滚球的教练棒。
后面的轮次，韩教练给林奇的地滚球再也不是用手抛的，开始用球棒把球打了过来。比起手抛地滚球，球棒打出来的球无论在力量还是弹跳方面都有了更多的变化，难度上了不止一个档次。但林奇的系统天赋让他的动态视力超乎常人，让他适应这样的球更加简单和迅速，只是体力的消耗也是巨大的，在后续的地滚球练习中，林奇只要使用技能几乎就不会有什么失误，都能很好的盯住球，把球接进手套，然后精准的传到一垒张浩的手套里，这也让韩教练对这个刚刚开始学习打棒球的小朋友更加欣赏了。