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小说旗 > 其他类型 > 年代穿书,我和反派囤货过荒年 > 第84章 赖教授参加社教运动
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第84章 赖教授参加社教运动

接着谢昭昭又对老师道:“老师,我希望学校能严肃处理这件事,如果轻拿轻放,以后这样的巧合会不会更多,这事严重的伤害了我们这些原创人的心。”

张艺也同意,“老师,我们希望看到一个结果,而不是出了这间办公室,大家都拍拍屁股安心回去睡觉,当做什么也没发生过。”

丁冬生没想到他们这么揪着不放,“你们要是硬压着老师,给我们定责,我也会追究到底。”

谢昭昭,“你不就是拿捏了这件事无证据,你们不就是咬死了这件事是巧合嘛。就当你们是巧合,但你们也要受到处罚,不然以后有人有样学样,办了坏事就咬死巧合,不是乱套了吗”

“你们就是太较真了,事情昨天晚上不是解决的挺好,怎么就你们事多。小气吧啦的!”余小青不满意她们的态度。

张艺道:“我们要求公正,不是因为我们小气,而是因为我们要维护真正的公平。如果这次放过了你,那么下次呢?下下次呢?还会有更多的人受到伤害。”

谢昭昭看着她,“余小青,你有没有想过,你也是帮凶。”

余小青被说的面色涨红,却无言以对。

丁冬生不屑道:“你吓唬谁呢?你们有证据吗?”

谢昭昭深吸一口气,“虽然没有直接证据证明,但你的行为已经足够说明一切。你知道吗?真正的证据,就是你的心。”

她的话语像刀子一样锋利,直指丁冬生的内心。

丁冬生瞪着她,却说不出话来。

老师看着他们,心里五味杂陈。他教书多年,见过各种各样的人和事,这件事谁对谁错看的明白。只不过是把事情做的巧而已。

办公室里的空气仿佛凝固了一般,沉默了一会儿,老师开口道:“好了,这件事我会交给学校处理。你们都回去吧。”

谢昭昭她们态度坚决,老师不得不跟着着严肃起来。

丁冬生听了,脸色一变,但很快恢复了镇定,“随便。”

谢昭昭和张艺站起来,深深地看了老师一眼,转身离开了办公室。

宿舍里何红云还在等着她们。

见到两人回来,立马问道:“怎么样?”

张艺对她这么关心事情进展感到开心,把事情经过讲了一遍,“放心,问题不大。老师说交给学校处理。”

何红云能考上大学不是没脑子,她知道证明她们是原创很容易。

她担心的是张永根,“没想到永根哥还弄丢过一次。丁冬生也真是的,一晚上的时间就把创意偷走了。”

谢昭昭看不惯她这副样子,“丁冬生是有问题,张永根也有。”

“永根哥又不是故意的。他又想不到会出现这种事。”

何何红云替张永根辩解,认为谢昭昭太咄咄逼人,再说事情哪里有那么严重,她们昨天晚上已经完美解决了。

“丁冬生啊!那问题严重不了。”曹慧玲听到两人的对话,插嘴道:“丁冬生家里有点背景。”

“此话怎讲?”

曹慧玲道:“他爸是他们系主任,他们家好几个人在学校工作。”

大家都懂了,不看僧面看佛面。

学校很可能会大事化小,小事化了。

不出所料,没过多久,学校的处理结果就下来了。

丁冬生被给予口头警告,并要求公开道歉。

其次,几个人被要求参加学院组织的道德教育课程,以提升自身素质;

最后,学院还对他们进行了学业的严格监督,确保他们能够认真对待学业。

与此同时,学院也给予了谢昭昭她们一定的表彰,以肯定她们在这件事上的勇气和决心。

谢昭昭对这个处罚兴致缺缺,一点实质内容都没有,口头处罚,不痛不痒。

然而,何红云和张永根却觉得这已经是相当严厉的处罚了。

他们看来这简直是难以忍受的污点,以后别人都会戴着有色眼镜看他。

张永根找了老师好几次,辩解自己无意之失。

最后老师提到丁冬生说他对张永根有暗示行为。

张永根才消停下来。

他没想到这人办事手段和他老家完全不一样。

他和丁冬生算是一伙的,丁冬生简直有病,提他对他暗示这回事干什么。

还有何红云宿舍的,简直就是斤斤计较,她们就不怕闹大了,和何红云关系难处吗?

张永根的气质一下子颓废下去。

何红云见了心里十分着急,整天忙前忙后的安慰张永根。

心里对宿舍的人有点埋怨,又不敢闹出来,每天冷着张脸,谁也不搭理。

作用不大。

别人受没受影响不知道。

反正谢昭昭没受。

赖教授过后知道了这件事也很恼怒,上课前先把几个人批评了一顿,嫌谢昭昭她们不知道,找人撑腰。

“你们要是早告诉我,咱们能让他们这么轻而易举的过去才怪。”

“你说你们,怎么就不知道来找我撑腰。”

赖教授恨铁不成钢,别人有人撑腰,他的学生又不是没有。

谢昭昭眼见赖教授越说越气,赶紧转移话题,“教授,你前两天又去开会了 吗”

“对,教授你们在国际饭店开会讲什么了?这么久了。”张艺跟着问道。

这个会议断断续续开了几个月,学校里很多老师都过去过,有的领导甚至一直在那边。

一开始还打着“总结前一阶段学校工作”的旗号,最近也不用了。

赖教授不太想多谈,“你们少打听这些事。”

“教授,真的没事吗?”谢昭昭有些担心。

赖教授沉默了一会儿,什么都不说让她们出去乱闯是不可行的。

“过几天,我要到京郊四楼村,参加地方上的社会主义教育运动。”

谢昭昭对这个运动没概念,她只知道那十年快要来了,“教授,不能不去吗?到您走了,我们学习怎么办?到了那里要你们做什么?”

“工作主要是以地方干部为主,我们主要是搞好宣传工作,讲清楚社交运动的伟大意义。

学习的事情,我们已经给你们制定好计划,你们要按时看书,完成作业,再说我们去了又不是不回来,你们总会有人管。”