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“除非那个42号黑客就是林逸!”

最大股东代表马萨一拍桌子。

“八格牙路!又是那个人,张,你不是说对方绝对不敢再出手了吗?!”

冈本家族冈本小次郎恶狠狠地瞪向张小潇。

见状,

张小潇连忙道:“既然他敢攻击,那我现在就联系京都警方去抓他,只要确认林逸就是42号,这场危机就能解除!”

“还不快去!”马腾腾面容冰冷。

“好,好,我这就去安排。”

张小潇连忙退下。

等到人退下后。

马腾腾深吸一口气,对着一众大股东解释。

“请各位放心,我确保鹅厂会继续发展下去,这次只不过是一次小小的插曲。”

“……”

与此同时。

清北大学微机房教学室内。

林逸正忙里偷闲,一边听着台上老师讲课,一边闭目养神。

左右两边,张文远和丁晨正琢磨着电脑,研究该怎么用局域网下载cs,然后一起联机爽一把。

讲台上讲课的是个年纪三十岁出头中年人。

正滔滔不绝的讲解着。

“我们新闻学的学生,一定要研究好电脑的应用,尤其是当今互联网为主流的时代,以后你们有的人可能会成为记者,到时候你们就需要用到电脑撰稿,甚至有些人还会创业,搞出一些新闻网站,这些都需要你们用到计算机……”

正在闭目养神的林逸,不由得无奈地睁开了眼。

课上的好好地,还要被老师diss。

说实话,林逸其实觉得计算机课有些多余了。

现在又不是上个世纪,那时候电脑还不是很普遍,大家都不懂电脑,所以需要计算机课程。

现在只要是个大学生,就知道用电脑看片,根本不需要教。

在场有很多人都和林逸一样的想法。

台上讲课的中年老师扫了一眼台下,发现很多学生都心不在焉的样子。

当即干咳一声,声音提高了几度。

“我知道很多学生觉得计算机已经懂了,甚至有些同学觉得计算机用的比老师还溜,但我要说你们都错了。”

“你们作为新时代的年轻人,要做到德智体美劳全面发展。”

“今天杨老师就教你们如何从零开始,自己搭建一个新闻网站,争取让你们在毕业后,能够做出一个属于自己的新闻网站。”

做出自己的新闻网站。

不得不说,这句话对在场大部分学生很有吸引力。

有的学生已经举起了手。

“老师,做个新闻网站难吗?我听说还要编程,好像很难啊。”

闻言杨老师抬了抬眼镜,略显高深的摆手。

“不难,非常简单,只要你们大家愿意学,甚至以后可以像某位同学一样,自己建立一家属于自己的新闻广告公司。”

“好,老师我一定好好学!”

“开始有意思起来了啊!”

“老师我要学,我要学。”

“俺也一样。”

看着台下一众学生求知若渴的眼神,杨昌老师非常满意。

自己使出的这招果然有用。

用别人成功的经验去激励学生,从而带动学习的积极性。

而台下作为例子的林逸却觉得有些头疼。

无他。

主要是身边张文远这小子已经坐不住了。

“我也想搞一个自己的新闻网站,逸哥待会有什么听不懂的,您可以教教我嘛。”

“要不我给你把cs下载下来,你和老丁去一边玩去。”林逸揉了揉眉心。

闻言张文远认真地想了一下,然后一脸坚定道。

“逸哥我觉得刚才老师说得对,我们作为新时代的新闻人,不应该只知道玩游戏,更应该知道互联网更多的运用。”

林逸还是第一次见张文远这么认真。

正在这时。

台上杨老师似乎注意到了林逸,忽地道。

“那位是林逸同学吧。”

“正好你也在课堂上,你可以和同学们讲讲,你对构建一个新闻网站有什么理解?”

作为一名老师,杨昌自然是知道林逸的事迹。

不光是知道,还对这位大一就搞出那么多动静的学生很感兴趣。

这次点名也是有想了解这位年轻人的想法。

【叮!检测到建议任务,讲解搭建新闻网的过程,完成可获得白银级宝箱一枚】

被老师点名到的林逸莫名感觉有些无奈。

怎么想好好上一节休闲课都做不到?

不过有宝箱奖励,虽然只是个白银宝箱,但也至少还是奖励。

当即起身道。

“搭建一个网站,当然首先是要注册域名,第二就是网站制作,重点是放在网站制作上,前期先确定网站主题,如果是一个以新闻为主的网站,那就要将各个新闻栏目板块编排好,不要等到到后期再改……”

听完林逸的讲解。

一众学生不明觉厉的点点头。

虽然听不懂,但觉得讲的很有道理,很厉害。

杨昌笑着鼓了鼓掌。

“不错,讲解的很有条理,很详细。”

“重点确实是放在网站制作上,那林逸同学知道如何制作吗?”

林逸:“当然。”

“看来林逸同学对计算机编程很懂?”

“嗯,一点点头。”林逸想了想。

“很不错,看来我还是低估了你。”

杨昌脸上笑容更加满意。

他本来林逸这么年轻,网站很有可能是对方外包给别人做的。

既然对方承认了。

说明肯定还是对计算机懂一些。

那么接下来教课就会容易多了。

杨昌心里已经决定接下来讲课,就让林逸一起帮忙教课。

随后。

便继续刚刚没有讲完的课程。

“虽然搭建网站不难,但是我们还是要学习一些简单的计算机知识,也就是编程。”

“说到编程,我就要说到一个当前非常新兴的职业,程序员,说到程序员大家可能不知道,现在有实力的程序员只要进入大公司,那就是高级蓝领……”

杨昌有个毛病,只要一讲课,就容易把话题带偏。

当然也是想引起学生兴趣的原因。

老师吹牛逼,学生们自然爱听。

还有一些学生甚至举一反三,举手插嘴道。

“老师,我前段时间扣扣瘫痪了,是不是就是鹅厂那些程序员没干好工作,让程序崩溃了?”